为展现新进教师的教学水平和专业能力，加强交流学习，实现教学资源的互补，促进教学质量的提升，在学校教务处和教科研处的统筹安排下，2022年8月1日，邯郸市第五中学开展了暑期同课异构教研活动。

各教研组高度重视此次同课异构教学研讨活动，提前布置课题任务，各位说课教师在明确教学课题、教学目标、教学要点、重点问题等课堂教学环节后，积极进行自主备课，精心设计教案，精选例题和习题，在有限的展示时间里，呈现出丰富精彩的课堂内容，展示出自己的教学功力与风采。

说课活动结束后，各教研组有序组织进行了评课研讨，在评课环节中，展示教师与评课教师积极互动，从学科核心素养、课堂教学设计、课堂目标落实等方面对展示教师提出了有效的教学建议，明确了未来教学努力的方向。

图为高校长指导语文组和历史组教研活动。

同课异构教学研修活动是思想的交流，是思维的碰撞，是知识的帮、带，是技能的传授，能够展现出每位教师不同的教学思路和教学方式，能够帮助各教研组进一步理解新课程的理念，把握新教材的教法，最终有力地促进课堂教学质量的提高。

图为牛相燕书记参加教研活动。

仰高笃行，知新致远。教学是发现、是分享、是成长。本次活动营造了良好的研讨氛围，为教师提供了沟通、交流、互相学习的平台，达到了优势互补、相互切磋与共同提高的目的，有力促进了教师的专业成长。